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Objectifs d’apprentissage
La leçon 1 présente une vue d’ensemble du plastique, explique les codes d’identification des résines plastiques et explique comment trier et recycler correctement le plastique. À l’issue de cette leçon, vous serez en mesure de :
- Identifier les deux principaux types de plastiques
- Décrire la chronologie du plastique et de la pollution plastique
- Expliquer de quoi sont faits la plupart des plastiques synthétiques
- Décrire les principales étapes du processus de production des matières plastiques
- Décrire les impacts environnementaux potentiels de l’extraction des ressources pour la production de plastique
- Décrire la structure moléculaire de base du plastique
- Décrire l’objectif et la fonction des codes d’identification des résines (RIC)
- Identifier les codes d’identification des résines
- Expliquer le rôle que jouent les CIR dans le recyclage des plastiques
- Expliquer pourquoi tous les plastiques ayant le même RIC ne sont pas recyclables
- Expliquer pourquoi il y a tant de plastique
- Expliquer où la plupart des plastiques finissent
- Expliquer ce qu’est l’ALDFG/engin fantôme et pourquoi il constitue un tel problème.
- Expliquer ce qu’il advient du plastique dans l’environnement
- Expliquer comment le recyclage des vœux peut entraîner une contamination par le recyclage.
- Trier correctement le recyclage
Contenu Lesson
INTRODUCTION
SECTION 1 : PLASTIQUES 101
SECTION 2 : Codes d’identification de la résine
SECTION 3 : RECYCLAGE
Questionnaire
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