APPRENDRE À FAIRE UNE ÉPOPÉE
L'IMPACT SUR LES PLASTIQUES DANS LES OCÉANS !

Presented by Telus
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DÉBUTANT
La question des plastiques dans l’océan
LEÇONS 101-105

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AVANCÉ
Agir sur les plastiques dans les océans
LEÇONS 206-210

CE À QUOI IL FAUT S'ATTENDRE

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Acquérir des connaissances pratiques

Mieux comprendre les problèmes liés au plastique dans les océans, découvrir les solutions disponibles et les innovations. Utilisez ces connaissances pour faire la différence dans votre vie, votre communauté et votre monde !

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Accès flexible des utilisateurs

L'accès au programme est flexible, sans limite de temps... apprenez en ligne à votre rythme sur ce site web ou, en tant qu'éducateur, utilisez les ressources téléchargeables pour enseigner à des groupes d'élèves âgés de 14 ans et plus.

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Reconnaissance des réalisations

Chaque leçon se termine par un petit quiz. Après avoir suivi les dix leçons et passé les tests, les étudiants recevront un certificat d'achèvement à imprimer, à partager et à inspirer les autres.

APERÇU DU PROGRAMME D'ÉTUDES

AGES 14 +

Convient aux apprenants âgés de 14 ans et plus.

45-60 MIN

Chaque leçon dure environ 45 à 60 minutes.

3 LANGUES

Disponible en 3 langues : anglais, français et espagnol.

PAS DE LIMITES DE TEMPS

La progression de l'apprentissage est sauvegardée automatiquement, vous pouvez donc aller et venir à votre guise.

Plongez dans le voyage en 10 parties de l’EPIC Academy à la découverte des plastiques océaniques, conçu par Ocean Legacy, où l’apprentissage se transforme en action ! Notre programme, qui s’étend du niveau débutant au niveau avancé, navigue à travers.. :

  • Les problèmes de plastique dans les profondeurs de l’océan,
  • Stratégies pour faire de meilleurs choix afin de réduire l’utilisation du plastique,
  • Apprendre à mener votre communauté contre la pollution plastique, et
  • Méthodes et idées pour soutenir l’économie circulaire du plastique.

Armez-vous d’outils pratiques, forgés à partir de décennies de connaissances par des experts en la matière.

L’inscription est entièrement gratuite. Si le voyage d’apprentissage vous touche, n’hésitez pas à  Contribuez à hauteur de n’importe quel montant pour aider à soutenir ce matériel éducatif qui donne du pouvoir ! Faisons un impact EPIC sur le plastique dans les océans !

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Niveau 1
LE PROBLÈME DES PLASTIQUES DANS LES OCÉANS
101 - 105

Comprendre le problème...

SUR LES LEÇONS DE NIVEAU 1… Les leçons 1 à 5 du niveau 1 présentent le problème des plastiques dans les océans.

Les leçons 1 à 5 s’adressent à tous ceux qui souhaitent en savoir plus sur les sujets suivants :

  • L’essentiel sur le plastique
  • L’essentiel sur les macro, micro et nanoplastiques
  • Comment les plastiques se rendent à l’océan
  • Impacts de la pollution des océans par les plastiques
  • Des solutions d’économie circulaire pour lutter contre la pollution des océans par les plastiques
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101 – LEÇON 1 : Introduction aux plastiques océaniques

Lesson 1 provides an overview of plastic, explains plastic Resin Identification Codes, and explains how to sort and recycle plastic correctly.

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102 – LEÇON 2 : Qu’est-ce que les microplastiques ?

Que sont les microplastiques : une introduction aux microplastiques, y compris les sources de microplastiques et pourquoi les microplastiques constituent un problème.

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103 – LEÇON 3 : Le voyage des plastiques vers l’océan

Le voyage des plastiques vers l'océan : une introduction à la façon dont les plastiques deviennent des plastiques océaniques, y compris les voies courantes par lesquelles les plastiques atteignent l'océan.

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104 – LEÇON 4 : Pourquoi la pollution plastique est-elle un problème ?

Le problème de la pollution par les plastiques des océans : une introduction aux raisons pour lesquelles les plastiques des océans constituent un problème, y compris leurs effets sur les populations et la planète.

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105 – LEÇON 5 : Créer une économie circulaire pour les plastiques

Économie circulaire 101 : Une introduction au concept d'économie circulaire et à la manière dont elle pourrait aider à résoudre le problème de la pollution plastique des océans.

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NIVEAU 2
AGIR CONTRE LES PLASTIQUES DANS LES OCÉANS
206 - 210

Faites un impact EPIC !

SUR LES LEÇONS DE NIVEAU 2… Prenez notre matériel de cours avancé Niveau 2 : Leçons 6-10. Dans ces leçons, vous apprendrez

  • En quoi les plastiques océaniques sont différents des plastiques terrestres.
  • Comment construire un système de recyclage des plastiques dans l’océan.
  • Comment encourager les changements de comportement qui contribuent à la prévention et à la dépollution des plastiques dans les océans.
  • Quelles sont les politiques mises en œuvre à l’échelle mondiale pour prévenir et nettoyer les plastiques dans les océans ?
  • Comment plaider pour des changements de politique dans votre communauté.
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206 – LEÇON 6 : Les plastiques de l’océan 201 : Une plongée plus profonde

Ocean Plastics 201 : Une introduction aux plastiques océaniques et à ce qui les différencie des plastiques collectés dans le cadre de programmes terrestres de séparation à la source. Cela inclut les sources de plastiques, la contamination, le tri, la gestion et le traitement.

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207 – LEÇON 7 : Passer à l’action – Encourager le changement de comportement

Encourager les changements de comportement : un aperçu de la manière d'encourager et de permettre des changements de comportement qui contribueraient à la prévention et à la collecte des plastiques océaniques, et encourageraient les gens à « rejoindre la cause des plastiques océaniques ».

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208 – LEÇON 8 : Agir, créer un système de recyclage des plastiques

Planification du système de recyclage : un aperçu de la façon de mettre en place un système de recyclage pour la prévention et la gestion des plastiques océaniques : essentiellement un cours de « maître recycleur » destiné à toute personne cherchant à collecter ou à traiter des plastiques ou des plastiques océaniques.

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209 – LEÇON 9 : Utiliser la politique pour faire la différence

Comment utiliser les politiques pour influer sur le changement : Un aperçu des types de politiques qui pourraient endiguer le flux de plastiques océaniques dans l'environnement (par exemple, responsabilité élargie des producteurs, systèmes de consignation, achats écologiques, outils de financement).

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210 – Leçon 10 : Plaidoyer pour le changement

Comment plaider en faveur du changement : Un aperçu de « comment plaider en faveur du changement » (par exemple, dans les politiques ou les actions), en utilisant le Canada comme exemple de lieu pour ce plaidoyer.

TÉMOIGNAGES ÉPIQUES

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